Recapitulatif du questionnaire & réflexions
L'évaluation de l'interactivité dans le dispositif des "3 net"[il faudrait indiquer la source] recouvre 5 champs :
- Le contenu statique
- Le contenu dynamique
- La transmission
- L'interaction
- La transaction
1/ Le contenu statique & son évaluation
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Reformulation du questionnaire statique [à valider] :
1.1/ Votre dispositif TIC est-il pourvu de pages HTML simples?
- Oui
- Non
- La majorité
- La minorité
1.2/ Votre dispositif TIC permet-il aux utilisateurs de consulter d'autres types de documents ?
- Oui
- Non
- Documents de la Suite Office [Word ; Excel ; PowerPoint] :
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
1.4 / La structuration des sites permet-elle d'optimiser l'accès à l'information par les utilisateurs grâce à des outils simples (barre de navigation, onglets, icônes)?
- oui
- non
1.5/ Votre intra/inter/extra-net comporte-t-il des liens hypertexte?
- Oui
- Non
1.6/ Publiez-vous les contenus de votre dispositif TIC par :
- La saisie manuelle de donnée et de documents dans un logiciel d'édition HTML [FrontPage ; Word ; Dreamweaver] ?
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
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.1.1/ Ces pages HTML sont-elles statiques [non sujettes à des modifications] ?
- Oui
- Non
La première étape dans l’analyse d’un web statique est de s’interroger sur le format des documents et notamment sur le nombre de pages en HTML ; formats qui permettent de mettre en ligne des ressources documentaires
1.1/ Dans votre dispositif TIC, quelle est la proportion des pages développées en HTML ?
- La majorité
- La minorité
- Oui
- Non
- Oui
- Non
Ensuite, dans le cadre d’un intranet, dit statique, on doit se demander si l’utilisateur peut intervenir sur l’information offerte en ligne.
1.4/ Vos collaborateurs ont-ils la possibilité de publier des contenus en ligne?
- oui
- non (l'administrateur)
1.5/ Vos collaborateurs ont-ils la possibilité de mettre à jour les contenus ?1.4.1/ Si oui, une procédure de validation se met-elle en place ?
- oui
- non
- oui
- non
1.6/ Les contenus sont-ils mis à jour de manière fréquente ?
- Oui
- Non
La notion d’intranet statique nous oblige également à analyser la consultation des documents par l’utilisateur : séléctive ou ouverte à tous. Qui peut consulter ?
1.7/ Avez-vous mis en place une limitation des accès à la consultation des contenus ?
- Oui
- Non
Enfin un intranet statique fait référence à une certaine norme de navigation.
1.8 / La structuration des sites permet-elle d'optimiser l'accès à l'information par les utilisateurs grâce à des outils simples (barre de navigation, onglets, icônes)?
- oui
- non
1.8/ Votre intra/inter/extra-net comporte-t-il des liens hypertexte?
- Oui
- Non
2 / Le contenu dynamique & son évaluation
Les TIC sont en constante évolution et tendent à se déployer de plus en plus rapidement. Face à ce phénomène, les entreprises réagissent en adoptant des solutions techniques. Les systèmes dits "dynamiques" participent de ce même phénomène dans la mesure où ils ont émergé récemment et constituent l'exemple même des technologies sur lesquelles les acteurs de l'entreprise ont peu de recul.
Dans le cadre de ce questionnaire, la question du dynamisme sera posée sous l'angle de l'interaction. Il s'agira de déterminer dans quelle mesure les systèmes dynamiques permettent aux "3 Net" [il s'agit du dispositif TIC : intranet, internet et extranet] de mettre en place des solutions interactives et d'accroître, dans le même temps, l'implication des utilisateurs.
Les contenus dynamiques sont caractérisés par le fait qu'ils sont évolutifs. En effet, les pages peuvent être modifiées et ce grâce à des fonctions automatiques, opérées via le serveur. Dès lors qu'un système de gestion de bases de données est mis en place, les opérations de publication, de mise à jour, d'archivage, ainsi que de référencement sont facilitées.
Du côté de l'utilisateur, le recours à du contenu dynamique permet d'accéder à une navigation plus fluide et à une plus forte implication. Par exemple, celui-ci pourra éditer lui-même de nouvelles pages, parcourir un dispositif TIC à l'aide d'un moteur de recherche ou encore personnaliser son poste de travail.
Ces différents caractérisations des contenus dynamiques marquent une opposition avec les contenus statiques. Ainsi, une dichotomie statique-dynamique permet de requalifier ce type de contenus en d'autres termes tels que "asynchrone vs synchrone" ou encore "immuable vs modifiable".
2.1/ Votre dispositif TIC [intranet, internet et extranet] est-il pourvu d'une base de données ?
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Oui
- Non
2.2.3/ L'archivage [suppression et stockage] est-il géré dynamiquement ?
- Oui
- Non
2.3/ Est-il possible de modifier les contenus après leur publication ?
- Oui
- Non
- Oui
- Non
2.3.2/ Les mises à jour sont-elles assurées par une cellule dédiée [un service à part entière, à l'instar du SI] ?
- Oui
- Non
2.4/ Votre dispositif TIC propose-t-il différents types de navigation ?
- Oui
- Non
2.4.1/ Si oui, quels sont-ils ?
- Navigation par tags ?
- Navigation par un flux RSS [fichiers de type Atom ou XML] ?
- Navigation par un moteur de recherche?
2.4.2/ Si vous disposez d'un moteur de recherche, de quel type est-il ?
- Généraliste [syntaxique et/ou sémantique et/ou statistique]
- Web propriétaire [Atomz ; Fast Data Search]
- Web Open Source [Java Search Engine ; ASPseek ; mnoGoSearch]
3/ La transmission & son évaluation
La transmission vise avant tout les échanges entre les collaborateurs. Dans cette optique l'Intranet / l'Extranet / l'Internet propose t-il des outils pour le travail à distance ?
3.1/ Possibilité de réaliser des réunions à distance ?
- Audio
- Vidéo (NetMeeting)
- Tableau blanc
3.2/ Possibilité de dialogue entre les collaborateurs ?
- Forums
- Chat
- Messageries instantanées
- FAQ
- Wiki
- Blog
- Vlog
- Podcast
- Oui / Non
La transmission peut aussi permettre aux utilisateurs de proposer leur propre contenu. Ce qui implique des problématiques d'autorisations et de formats de documents.
3.4/ Possibilité de mettre du contenu en ligne pour n'importe qui ?
- Oui
- Une personne ou service dédié
3. 4.1/ Quel type de contenu ?
- Document html
- Document bureautique
3.4.2/ Sous quelle forme ?
- Page html
- téléchargement
3.4.1.1/ Rich média ?
- Vidéo
- Son
- Animation (flash, gif)
3.4.1.2/ Sous quelle forme ?
- Streaming
- Téléchargement
La transmission de données pose également le problème de l'identification des sources ainsi que des cibles autorisées aux consultations.
3.5/ Les documents en ligne sont-ils en accessibles à tous ( en référence aux consultations restreintes : réservée à une population définie) ?
- Oui / Non
3.6/ Les documents en ligne font-ils état de méta données ?
- Oui / Non
3.6.1/ Au sujet de la source initiale du document :
- Auteur
- Service émetteur
- Date de création
3.6.2/ Au sujet de la source des mises à jour éventuelles :
- Auteur
- Service émetteur
- Date de mise à jour
- Numéro de version du document
La transmission de données implique des problématiques d'interopérabilités et de bande passante disponible.
L'interopérabilité est une notion désignant plusieurs systèmes capables de communiquer entre eux, qu'ils soient semblables ou de natures différentes. L'interopérabilité nécessite que les communications obéissent à des normes. Ces documents techniques définissent souvent des exigences, parfois accompagnées de recommandations plus ou moins optionnelles. Si la norme est correctement écrite, deux systèmes qui satisfont aux exigences doivent dialoguer ensemble sans souci. (source : www.dicodunet.com)
3.7/ Y a-t-il des normes de formats pour les informations en ligne ?
- Oui / Non
3.7.2/ Pour ?
- Le texte
- L'image
- Le son
- La vidéo
3.8/ Y a-t-il des restrictions de tailles concernant les fichiers mis en ligne ?
- Oui / Non
4/ L'interaction & son évaluation
4.1. Workflow
4.1.1/ Disposez-vous d'outils de workflow?
- Oui
- Non
- Oui
- Non
- Wiki
- Blog
- Outils de brainstorming
- Gestion de projet en ligne
- Oui
- Non
- Gestion des emprunts dans une banque
- Gestion des sinistres dans une compagnie d’assurance
- Remplissage des plannings
- Manipulation d’objet organisationnel de base : processus, procédure, rôle, cas à traiter
- Les fonctions d’organisation standard (mise en attente avec gestion des délais, gestion des priorités, suivi des événements…)
- Des outils de suivi et d’exploitation des activités
- Prise de commande émission de facture
- Suivi des réclamations clients
- Suivi des infos consommateurs
- Oui
- Non
- Annuaire (profil collaborateur)
- Offre de poste en interne
- Vie de la collectivité (mariage, réussite examen …)
- Mouvement du personnel (départ, mutation)
- Revue de presse
- Oui
- Non
- Demande de congés
- Demande d’investissement
- Demande de formation
- Demande d’intervention
- Démarrage nouveau produit
- Validation de note interne classique
- Validation de note interne sensible
- Remboursement de frais
- Engagement de frais
- CV en ligne
- Fiche d’évaluation annuelle
- Archivage électronique de document
4.2. Personnalisation de l'interface
4.2.1/ Quel style de personnalisation utilisez vous ?
- Passive (implicite)
- Active (explicite)
- Les deux
Si vous avez répondu active ou les deux :
4.2.2/ Vos collaborateurs peuvent-ils choisir parmi l'ensemble des contenus ?
- Oui
- Non (certains leurs sont imposés)
4.2.3/ Vos collaborateurs peuvent-ils changer l’ergonomie (disposition des blocs de contenu) de leur intranet et extranet?
- Oui
- Non
4.2.4/ Vos collaborateurs peuvent-ils changer la présentation (exemple : les couleurs) de leur intranet et extranet ?
- Oui
- Non
4.2.5/ Vos collaborateurs peuvent-ils intégrer de nouvelles informations (exemple: lien d’un weblog collaboratif ) dans leur intranet ou extranet ?
- Oui
- Non
5/ La transaction & son évaluation
Workflow élaboré et systématisé
5.1/ Les utilisateurs sont-ils contraints de travailler sur des applications de type workflow afin de réaliser certaines tâches (validation de notes de frais, congés) ? (Ici la contrainte consiste à l'absence d'un recours « humain », c'est à dire la possibilité de passer par une personne physique / responsable hiérarchique / manager pour effectuer ces tâches (validation de notes de frais, congés)
- Oui
- Non
Cette question n'est pas claire
- Plus de la moitié
- Moins de la moitié
- Oui / Non
Interfaces riches
5.4/ Les interfaces de vos dispositifs (Intranet / Extranet / Internet) disposent-elles des technologies « web 2.0 » qui permettent de mixer et de choisir les contenus ?
- Oui / non
- Ajax
- XHTML
- RSS/Atom
Expliquer ce que signifie "pull" !
- Oui / Non
- Oui / Non
- Agrégation RSS
- Agenda partagé
- Services web (météo, bourse etc...)
- Autres
Intelligence collective
5.6/ Vos collaborateurs disposent t-ils d’un « identifiant net » ou « Single sign on » qui les reconnaît lors de leur navigation (et leur restreint ou autorise des accès aux applications par exemple) ?
- Oui / Non
- Oui / Non
- Oui / Non
Webisation des processus
5.9/ Vos applications bureautiques traditionnelles ont-elles leurs versions web ?
- Oui / Non
- Bureautique (Word, Excel)
- Messagerie (Outlook)
- Gestion de projet (MS Project)
Ce type de question implique une réponse de type :
- exclusives
- en double emploi
- Oui / Non
Tags : Récapitualtif
